Sakarya'da 'eTwinning' ödül töreni gerçekleştirildi Sakarya'da 'eTwinning' ödül töreni gerçekleştirildi

İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, Silifke ilçesinde görev yapan okul yöneticileriyle bir araya gelerek "İlham Veren Liderlik, Türkiye Yüzyılı" başlıklı toplantıya katıldı. Taşucu Lütfi Elvan Öğretmenevi’nde gerçekleşen etkinlikte, liderliğin sadece yönetmek değil, aynı zamanda bir vizyon ve amaçla ekipleri yönlendirmek olduğu vurgulandı.

26094229 Whatsappimage20241226At09.29.59

"Okullarımız Küçük Birer Kasaba"
Durmuş, okul yöneticilerinin liderlik rollerinin toplumsal etkisine dikkat çekerek şunları söyledi:
"Okullarımız küçük birer kasaba gibidir. Liderlerin söz ve davranışları sadece ekiplere değil, topluma da yön verir. Bu nedenle, liderlik sadece belirli hedeflere ulaşmakla kalmamalı; aynı zamanda daha büyük bir amacı ekiplerle paylaşmalıdır."

Türkiye Yüzyılı ve Eğitimde Dönüşüm
Türkiye Yüzyılı hedeflerinin eğitim camiasının katkılarıyla gerçekleşeceğini ifade eden Durmuş, sürekli öğrenme ve gelişmenin önemine değindi. Eğitim liderlerine yönelik şu çağrıyı yaptı:
"Bizler, gelecek hakkında bir resim çizebiliyorsak ve bu vizyonu ekibimize aktarabiliyorsak, ilham adına önemli bir adım atmış oluruz. Türkiye Yüzyılı hedefimiz, yaptığımız her işe anlam katmalı ve ekiplerimizi bu hayale ortak etmeliyiz."

"Liderlik, Birlikte Yapılan Bir Yolculuktur"
Durmuş, liderliğin samimi bir bağ kurmayı ve güven tesis etmeyi gerektirdiğini belirtti. "Liderlik, insanlarla birlikte yapılan bir yolculuktur ve sürekli öğrenmeyi, gelişmeyi içerir. İşimize duyduğumuz tutkuyu ekibimize yansıttığımızda, ülkemiz için büyük hayalleri gerçekleştirebiliriz" dedi.

Katılımcılar ve Toplantının İçeriği
Toplantıya, İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş’un yanı sıra Silifke İlçe Millî Eğitim Müdürü Fevzi Kültiğin Eroğlu, şube müdürleri ve okul yöneticileri katıldı. Etkinlikte, Türkiye Yüzyılı hedefleri doğrultusunda eğitimde dönüşüm süreci, ilham veren liderlik ve okul yöneticilerinin rolü üzerine geniş çaplı değerlendirmeler yapıldı.

Editör: Ahmet Biracı