Mersin Büyükşehir Belediyesi’nin düzenlediği ‘Kardeş Şehirler Öğrenci Değişim Programı’ bu yıl Almanya’nın Oberhausen kentinde gerçekleştirildi. 3-18 Ağustos tarihleri arasında düzenlenen programa, Mersin’den 14-18 yaşları arasındaki 10 öğrenci katıldı. Program, Mersin Büyükşehir Belediyesi ve kardeş şehir Oberhausen Belediyesi’nin işbirliği ile hayata geçirildi.
Program kapsamında, toplam 12 farklı ülkeden yaklaşık 120 öğrenci bir araya geldi. Katılımcılar, sanattan spora, sosyal sorumluluk projelerinden yaratıcı el sanatlarına kadar geniş bir etkinlik yelpazesinde yer aldılar. Öğrenciler, farklı kültürleri tanıma, kalıcı dostluklar kurma ve yabancı dil becerilerini geliştirme fırsatı buldular. Ev sahibi ailelerle vakit geçiren öğrenciler, sosyal yeteneklerini artırıp özgüven kazandılar.
Etkinlikler arasında futbol, basketbol, hentbol, judo gibi spor dalları, dans, şarkı söyleme, piyano, bateri ve soyut resim gibi sanatsal projeler yer aldı. Ayrıca, dikiş ve kabartma gibi yaratıcı el sanatları üzerine çalıştılar. Sosyal sorumluluk projeleri kapsamında, kamusal alanların temizliği, kreş ve huzurevi ziyaretleri gibi faaliyetlerde bulundular.
Programın üç günü proje günleri olarak düzenlendi. Spor projelerinde profesyonel antrenörler eşliğinde eğitim alan öğrenciler, sanatsal projelerde ise kapanış töreninde koro halinde şarkı söylediler, dans ettiler ve enstrüman çaldılar. Dikiş ve kabartma projelerinde ise hatıralık el sanatları ürünleri ürettiler.
‘Sosyal Gün’ adı verilen etkinlikte ise öğrenciler, çevresel ve sosyal sorumluluk projelerinde görev aldılar. Parklarda çöp toplama, bahçe işleri yapma ve sebze paketleme gibi ekoloji temalı projelere katıldılar. Ayrıca, kreşler ve huzurevlerini ziyaret ederek çocuklar, yaşlılar ve engelli bireylerle vakit geçirdiler.
Bu değişim programı, öğrencilerin uluslararası düzeyde deneyim kazanmalarına ve farklı kültürleri tanımalarına olanak sağladı. Programın başarıyla tamamlanmasının ardından, katılımcıların edindikleri bilgiler ve arkadaşlıklar ile geri dönmeleri bekleniyor.
